Aus der Einleitung der Herausgeber:

Cornelia Heintze geht in ihrem Beitrag der Frage nach, wie hoch der Einfluss der Ausgabenhöhe im Bildungssektor auf die Leistungsfähigkeit des Bildungswesens ausfällt. Heintze arbeitet heraus, dass dieser Einfluss eindeutig besteht. Auf die deutsche Debatte bezogen heißt dies, dass eine Steigerung der Bildungsausgaben unumgänglich ist, wenn substanzielle Verbesserungen im Bereich Erziehung und Bildung das Ziel sind.